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            抢跑蔓延!幼儿园“退学”频发,大班成“空班”

            导读

            费尽心思让孩子上了幼儿园,然而刚上两年,就纷纷退园。这种情况在全国各地并不鲜见,半月谈记者调查发现,不少公立幼儿园出现大班幼儿流失严重现象,许多孩子在中班升大班时纷纷办理退园手续。

            大班生源流失过半

            半月谈记者在河北省石家庄市内的裕华区、新华区内走访近10家公立幼儿园了解到,中班下半学期结束后,陆续有超过50%的孩子办理了退园手续,有的幼儿园大班生源流失达2/3。

            “目前市里公立幼儿园基本能做到不提前教学,但家长希望孩子能提前学习相关知识,往往选择把孩子送去社会上的‘提前班’或者私自提前教学的私立幼儿园。”裕华区第四幼儿园园长段雅茹说。

            半月谈记者根据园长们提供的幼儿流向表,走访了市内多家幼小衔接机构,发现有的机构缺乏办学资质,教学场所简陋狭窄,存在消防隐患;有的机构教学人员来路不明,不具备教师资格;部分拥有办学资质的机构则以各种名目为由收费昂贵。这些机构的工作人员均表示目前生源主要来自公立幼儿园。

            石家庄市东风西路小学的王老师告诉半月谈记者,每一年新生入学后,他们对学生基本能力进行摸底时发现,“什么文化课都没学过的孩子非常少”。

            这种趋势,在最近几年越发明显。“起跑线焦虑已成社会问题。在这种环境下,每个家长和孩子都在‘比学赶超’,我们注意到少数孩子刚入学时甚至掌握了一些二三年级的知识。”王老师说。

              “抢跑优势”一般保持一学期

            在石家庄市一家“幼小衔接”机构里,工作人员向半月谈记者介绍了“全年班”学生未来可达到的知识水平:

            “英语词汇量1000左右;心算1万以内加减法、心算两位数与一位数乘除法,知道小数、分数、负数并进行加减;会背《千字文》、50首唐诗,学完拼音,认识1000多个汉字……”

            等待孩子下课的家长在接受采访时表示,自己当初并不情愿退园,希望幼儿园能在大班阶段适当讲授一些文化课知识。

            “周围人都说小学老师会默认大部分孩子已经学过拼音和简单加减法,所以授课过程很快。而且据说刚入小学时,孩子们之间的成绩差异特别大,有的孩子拼音考100分,有的只有二三十分,这样的差距太打击孩子的学习信心了。尽管不情愿退园,但我不能拿孩子冒险。”一名学生家长说。

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